الأربعاء، 23 يناير، 2013

بكالوريا 2013: دروس الأقسام النهائية ستتوقف يوم 2 ماي القادم (وزارة)



الجزائر - قررت وزارة التربية الوطنية توقيف الدروس المخصصة للأقسام النهائية الخاصة بالمترشحين لشهادة البكالوريا دورة جوان 2013 يوم 2 ماي القادم.
و أوضح بيان لوزارة التربية يوم الإثنين أن "مواضيع الإمتحان لن تخرج عن نطاق الدروس التي تم تقديمها فعلا للتلاميذ في اقسامهم" مشيرا الى أن "الدروس ستتوقف يوم الخميس 2 ماي 2013 و هو نفس التاريخ الذي تعلن فيه عتبة الدروس التي ستبنى على أساسها مواضيع الإختبارات".
و حسب نفس المصدر ستبلغ هذه الإجراءات الى كافة المترشحين وإلى الديوان الوطني للإمتحانات و المسابقات ليعتمدها كمرجعية في اعداد مواضيع امتحان البكالوريا". كما أكدت الوزارة أنها ستتخذ نفس التدابير التنظيمية التي اتخذتها في السنوات السابقة في بكالوريا دورة جوان 2013 .
وتتمثل هذه التدابير في اعتماد موضوعين اثنين للإختبار الواحد في كل مادة من مواد الشعبة حيث يختار الطالب موضوعا واحدا قصد مساعدته واعطائه فرصة تمكنه من انتقاء الموضوع المناسب واضافة 30 دقيقة للتوقيت المخصص لكل اختبار في الإمتحان لتمكين المترشح من قراءة متأنية للموضوع و فهم العناصر الأساسية الواردة فيه قبل الشروع في الإجابة.
وأنهت الوزارة الى علم المترشحين "عدم تطبيق الوضعية الإدماجية اذ يبقى الحال على ما كان عليه في الدورة السابقة" .
و حسب المصدر ذاته فقد وجهت تعليمات بهذا الشأن الى مديري التربية الوطنية بالولايات ومفتشي البيداغوجيا و مديري المؤسسات التعليمية و الاساتذة بغرض "ضمان تقديم الدروس بوتيرة عادية دون حشو أو تسرع و بالكيفية التي تمكن التلميذ من الفهم و الإستيعاب".
كما أعطت الوزارة تعليمات بوجوب ابقاء المؤسسات التعليمية مفتوحة للتلاميذ الى غاية تاريخ اجراء امتحان البكالوريا بغية تمكينهم من الإستفادة من حصص الدعم و المراجعة و كذا المذاكرة الفردية أو الجماعية.
و أكدت الوزارة أنها تسهر بكل "حزم و عزم وبالإشراف الشخصي لوزير التربية الوطنية على التنفيذ الشامل و الصارم لكل التدابير و الإجراءات المذكورة سالفا" مضيفة أنها" تتابع هذا الموضوع يوميا و بدون انقطاع" .
و يذكر أن هذه الإجراءات جاءت "حرصا من وزارة التربية الوطنية على توفير كافة الظروف للتكفل الأمثل بالتلاميذ لا سيما المقبلين منهم على الإمتحانات المدرسية الوطنية و بعث الطمأنينة في نفوس التلاميذ عامة و مترشحي امتحان شهادة البكالوريا خاصة".

المصدر : aps.dz
إقرأ المزيد Résuméabuiyad

الأربعاء، 16 يناير، 2013

الدوال الاصلية | السلسلة الاولى | تحميل




حمل الملف : الدوال الاصلية 
إقرأ المزيد Résuméabuiyad

تقنيات للإجابة على أسئلة تمرين الدوال



ملخص التقنيات للإجابة على أسئلة تمرين الدوال في الباك ... الملخص مختصر

حمل الملف : تقنيات للإجابة على أسئلة تمرين الدوال
إقرأ المزيد Résuméabuiyad

ملخص دروس اللغة الانجليزية (القواعد) | تحميل


ملخص راائع جدا لكل دروس اللغة الانجليزية (القواعد) بشرح مبسط و ع الأمثلة
حمل الملف الكامل : مخصل دروس اللغة الانجليزية 
إقرأ المزيد Résuméabuiyad

مقال فلسفة | هل انطباق الفكر مع نفسه كاف لضمان وفاق جميع العقول ؟ | تحميل


الطريقة : جدلية .

أ-مقدمة : (طرح المشكلة )
     هدف الانسان هو البحث عن الحقيقة، حقيقة ما يحيط به وحقيقته. وليس من السهل الوصول الى هده الحقيقة وقد لا يصلون اليها. لهدا وضع أرسطو أو نظم مجموعة من القواعد وسماها بالمنطق الصوري. اد يعرف المنطق الصوري بأنه مجموعة القواعد التي تعصم الفكر من الوقوع في الخطأ أثناء بحثه عن الحقيقة. كما يعرف الاستقراء على أنه منهج استدلالي يعتمد على التجربة كمقياس لصحة القضايا .
    وهدا ما طرح خلافا وجدالا حيث اعتبر أرسطو أن انطباق الفكر مع نفسه في المنطق الصوري هو الدي يضمن اتفاق العقول حول الحقيقة التي يصل اليها ، بينما ترى المدرسة التجريبية الحديثة أن انطباق الفكر مع الواقع هو الدي يؤدي الى الحقيقة التي تتفق حولها العقول.
    والسؤال الدي يطرح نفسه بناء عما سبق هو :هل تتفق العقول حول الحقيقة العلمية التي يقدمها لنا العقل في المنطق الصوري؟ أم أن الواقع وحده يضمن لنا الوصول الى الحقيقة التي تتفق حولها العقول؟ أو بتعبير آخر :هل اتفاق العقول حول حقيقة معينة راجع الى انطباق الفكر مع نفسه أم مع الواقع؟


إقرا ايضا :


إقرأ المزيد Résuméabuiyad

مقالة فلسفية | قارن بين المشكلة و الإشكالية | تحميل


الموضوع : قارن بين المشكلة والإشكالية.
*مقدمة :[طرح المشكلة]

      إن التفكير الفلسفي من أقدم وأعرق أنماط التفكير الإنساني، منذ أن ارتبط بوجوده حيث حاول من خلاله الإنسان تفسير مختلف الظواهر الطبيعية المحيطة به وبشكل أدق حاول فهم الوجود المادي الذي يحيى فيه وفهم ذاته ومايجري فيها معتمدا في ذلك على طرح مجموعة من الأسئلة وهو ما يعرف بالتفلسف. وبهذا يعكس السؤال أهم خصوصية يتميز بها التفكير الفلسفي والذي في كثير من الأحيان مايتحول إلى مشكلة أو إشكالية.
    والسؤال الذي يطرح نفسه بناء عما سبق ذكره هو :ما هي أوجه الإختلاف بين المشكلة والإشكالية؟ وما هي أوجه التشابه بينهما؟ وما هي طبيعة العلاقة بينهما إن وجدت؟

حمل الملف من هنـــا : قارن بين المشكلة والإشكالية
إقرأ المزيد Résuméabuiyad

الجمعة، 12 أكتوبر، 2012

اختبار في مادة اللغة العربية و آدابها - تصفح | تحميل مباشر



اختبار في مادة : اللغة العربية و آدابها

محتوى الاختبار : 
نص عبارة عن شعر لـ محمود درويش - الأعمال الكاملة
النص الثاني  عبارة عن مقطع لـ توفيق الحكيم '' فن الأدب ''

تحميل : تحميل ملف اختبار رياضيات




إقرأ المزيد Résuméabuiyad